Туклануны оештыру мәктәп директорының эш сыйфатын бәяләүнең җиде күрсәткеченә керде

 (Казан шәһәре KZN.RU, 5-нче август, Ксения Швецова). Мәктәптә туклануның сыйфатын күтәрү өчен Казанда берничә мөһим үзгәреш кертелде. Бүгенге эшлекле дүшәмбе киңәшмәсендә Мәгариф идарәсе башлыгы Илнар Һидиятов сөйләвенчә, хәзер туклануны оештыру директорның эш сыйфатын бәяләүнең җиде күрсәткеченә кергән. Мәгариф идарәсе башлыгы фикеренчә, бу чара азык-төлек блогының эшен җитәкчеләрнең шәхси җаваплылыгы зонасы итәчәк.

«Безнең алда Казан мәктәпләре укучыларын мөмкин кадәр күбрәк сәламәт кайнар ризык белән тәэмин итү бурычы тора. Аны хәл итү өчен мәктәпләрдә иң яхшы күрсәткечләр белән директорлар очрашулары узды, аларның нәтиҗәләре буенча һәр мәктәп туклануны оештыруны яхшырту буенча чаралар планын эшләде», - дип сөйләде И.Һидиятов.

Әлеге өлкәдә күрсәткечләрне арттыру ысулларының берсе - ашханәләрдә утыру урыннары санын күбәйтү, җиһазларны яңарту, өстәмә корпуслар төзү. Кайбер белем бирү учреждениеләрендә 1-нче сентябрьдән ашханәләргә бару графигына үзгәрешләр кертеләчәк һәм үзгәрешләр дәвамлылыгы арттырылачак.

«Мәктәп директорларына мөрәҗәгать итәм. Алар мәгариф өлкәсендә безнең теләсә нинди бурычларыбызга таяныч булып торалар. Әмма 1-нче сентябрьгә мәктәптә тукландыру яңа дәрәҗәгә чыгарга тиеш, - диде Илсур Метшин. - Туклануны оештыру белән Азык-төлек һәм социаль туклану департаменты шөгыльләнүе мөһим түгел. Директорлар, белем бирү процессы һәм балаларның куркынычсызлыгы кебек үк, моның өчен дә җаваплы».

Казан мәктәпләрендә туклану сыйфаты буенча үткәрелгән тикшеренүләр нигезендә уку йортлары туклану сыйфаты буенча төрле дәрәҗәләрдә тора дигән нәтиҗә ясарга мөмкин, дип өстәде Мэр. «Без аудит уздырдык, ул директор позициясенә карап тигез шартларда вәзгыятьнең төрлечә булуын күрсәтте. Директор һәр өлкәгә җаваплы караган  урыннарда туклану сыйфаты да, кайнар ризык белән тәэмин итү дә күпкә югарырак».

Исегезгә төшерәбез, Казанда мәктәптә туклануны оештыру белән Азык-төлек һәм социаль туклану департаменты шөгыльләнә, аның карамагында 541 балалар бакчасы, 238 мәктәп, 9 сәламәтлек саклау учреждениесе бар.