И.Метшин: "Идея отремонтировать за несколько лет 78% школ Казани казалась фантастической"

(Город Казань KZN.RU, 9 июня, Ренат Ширманов). Почти наполовину завершены работы в 25 школах Казани, вошедших в республиканскую программу капремонта общеобразовательных учреждений на этот год. Об этом на сегодняшнем деловом понедельнике сообщил Председатель Комитета ЖКХ Искандер Гиниятуллин.

В начале доклада он напомнил, что программа, инициированная Президентом РТ Рустамом Миннихановым, реализуется уже третий год. За 2 года в городе отремонтировано 63 школы старше 30 лет, что составляет 47% от всех школ города, включенных в программу. Всего же в рамках программы планируется отремонтировать все общеобразовательные учреждения старше 30 лет, то есть 78% от общего числа школ столицы. В текущем году идут работы по капитальному ремонту 25 школ (26 зданий) на общую сумму более 522 млн.руб.

Председатель Комитета ЖКХ Искандер Гиниятуллин сообщил о том, что в январе текущего года состоялся аукцион по определению подрядных организаций, которые были привлечены к проведению строительно-монтажных работ. «Были определены генподрядные организации, уже не первый год зарекомендовавшие себя с положительной стороны - ЗАО «Ремонтстройсервис» и ГУП «Татлизинг». Работы, не мешающие учебному процессу, были начаты в феврале текущего года», - уточнил председатель Комитета ЖКХ.

В рамках капитального ремонта в школах выполняются следующие виды работ: ремонт кровли, замена окон, ремонт входных групп, замена внутренних дверей, ремонт санузлов, внутренних инженерных коммуникаций, фасада, устройство отмостков.

«В настоящее время почти половина объема запланированных работ выполнена. Практически на всех объектах завершены работы по замене окон, полномасштабно идут работы по ремонту кровли в 20 школах, где были запланированы данные виды работ», - отметил Искандер Гиниятуллин.

Однако, по его словам, при формировании программы капитального ремонта школ учитываются предварительные суммы, а после изготовления проектно-сметной документации на объектах выявляются либо дефицит, либо экономия средств. «Методология расчета средств на капитальный ремонт школы, принятая в Министерстве образования и науки РТ из расчета на 1 кв.м., на сегодняшний день неактуальна, поэтому на некоторых объектах образовалась нехватка финансовых средств. В текущем году по Казани прогнозируется дефицит средств в размере 124,5 млн. руб.», – отметил И.Гиниятуллин.

Председатель Комитета ЖКХ отметил, что в адрес Премьер-министра РТ Ильдара Халикова, Министерства строительства, архитектуры и ЖКХ РТ, Министерства образования республики направлены письма с просьбой рассмотреть возможность выделения дополнительных средств для выполнения всех необходимых работ.

«Дело не должно страдать. Это настолько важная программа. Каждый год ее ждут родители, педагоги и дети», - отреагировал Ильсур Метшин, поручив вынести этот вопрос на уровень правительства республики.

Искандер Гиниятуллин также сообщил, что в программу капитального ремонта 2014 года включена школа, здание которой является объектом культурного наследия - это средняя общеобразовательная школа №18 с углубленным изучением английского языка, расположенная в Вахитовском районе города. Учебное заведение располагается в здании бывшего Казанского женского епархиального училища, открытого в 1890 году.

«Также хочу отметить, что в течение многих лет школьные здания строились без учета требований доступности для людей с инвалидностью. В настоящее время физическая и информационная доступность окружающей среды для учащихся детей с ограниченными возможностями здоровья в школе находится на низком уровне. В рамках реализации программы «Доступная среда на 2011-2015 годы» предусмотрено создание «безбарьерной» школьной среды, обеспечение комфортных условий для обучения, воспитания и развития детей с ограниченными возможностями и других маломобильных групп населения», - отметил Искандер Гиниятуллин.

Всего в данную программу включено 23 казанские школы, в том числе 8 школ, включенных в программу капитального ремонта в 2014 году - СОШ №13, СОШ №95, СОШ №70, СОШ №98, СОШ №151, СОШ №20, СОШ №34, СОШ №101.

В школах выполняются такие виды работ, как реконструкция пандуса входной лестничной площадки с изготовлением пандусного съезда, реконструкция зоны доступа в учебные кабинеты, столовую, спортзал, реконструкция туалетных комнат для детей-колясочников, укладка тактильной плитки, устранение информационных барьеров путем установки информационного табло, установки тактильной таблички-указателя.

Кроме того, для обеспечения доступности будут установлены гусеничные мобильные лестничные подъемники. Такое устройство дает возможность человеку, временно ограниченному в движении или находящемуся в инвалидном кресле, преодолевать лестницы без использования специальных стационарных подъемных механизмов. В этом году такие подъемники будут установлены в 6 школах.

«Капремонт школ - беспрецедентная программа, которая реализуется благодаря поддержке Президента РТ Рустама Минниханова. Сама идея - за несколько лет отремонтировать 78% школ, а это свыше 170 учебных заведений, казалась фантастической, а сегодня мы докладываем, что 63 школы уже отремонтированы. В прошлом году мы приняли решение начать ремонт школ, не дожидаясь летних каникул, но и не мешая учебному процессу. Как результат - уже половина работ выполнена. Значит, оставшиеся работы нужно провести с чувством, с толком, с расстановкой, без всяких авралов», - отметил Ильсур Метшин.

Мэр Казани также обратил внимание на необходимость постоянного контроля над выполнением всех работ, а также призвал привлекать к ремонтным работам на добровольной основе депутатов Казанской городской Думы, выпускников школ и их родителей. Дополнительные средства помогут выполнить те виды работ, которые не входят в программу капитального ремонта.

«В 25 школах будет создана «Доступная среда». Помимо пандусов и поручней в этой работе нужно предусмотреть тактильные плиты и еще тысячу мелочей. Но самое главное – у педагогов должны быть особые навыки работы с детьми-инвалидами», - резюмировал Ильсур Метшин, поручив Управлению образования заранее проработать эти вопросы.